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2014—2015学年度第一学期期末九年级质量检测模拟卷

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宁德市 2014—2015 学年度第一学期期末九年级质量检测









考生注意:1.本试卷分试题卷(共 6 页 20 题)和答题卷两部分。 2.全部答案按要求填在答题卡 相应答题栏内, 务必注意试题序号和答题序号相 ..... ....... .............. 对应 ,否则不能得分。 .. ....... 可能用到的相对原子质量: C-12 O-16 H-1 N-14

一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列过程发生物理变化的是 A.燃放爆竹 B.冰雪融化 C.铁丝生锈 D.葡萄酿酒

2. 夏日的校园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象主要说明 A.分子种类发生了变化 C.原子在化学变化中可分 3. 下列图示实验操作中,正确的是
火柴熄灭

B.原子本身发生了改变 D.分子是不断运动的

A.熄灭酒精灯

B.倾倒液体

C.气体验满

D.液体过滤

4.加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为 A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

5. 雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象。下列做法有利于减少雾霾 产生的是 A.露天焚烧垃圾 C.用煤火力发电 B.开发利用太阳能 D.乱砍滥伐树木

6. 厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施最适宜的是 A.盖上锅盖 B.倒掉油
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C.加少量水
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D.撒上沙子

7. 下图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是

8.保持氢气化学性质的粒子是 A. H B. H20 C. H2 D. 2H

9.根据右图提供的信息,下列说法正确的是 A.钠原子最外层有 11 个电子 B.钠的相对原子质量是 22.99g C.钠属于非金属元素 D.钠的原子序数为 11 10.“21 金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子

二、选择题(本题包括 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。每小题只有一个选项符合题意) 11. 实验室用金属与稀硫酸反应制取氢气时,一定不能选用的金属是( A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg )。

12. 茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。 下列有关茶氨酸的说法中,错误的是 A.茶氨酸由 C、H、O、N 四种元素组成 B.每个茶氨酸分子含有 26 个原子 C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为 6︰1 D.茶氨酸中含有 N2 分子 13. 根据质量守恒定律,电解氯化钠的水溶液,不可能得到的生成物是 A.KNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH

14. 区别一氧化碳和二氧化碳不宜使用的方法是 A.闻气体的气味 C.用燃着的木条检验 B.分别通入澄清的石灰水中 D.分别通入紫色石蕊溶液中

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三、填空与简答(本大题包括 3 小题,共 32 分) 15.(14 分) Ⅰ. 请写出相应的化学符号: (1)1 个氮分子 (3)2 个镁离子 ; (2)水中含量最多的元素 ; (4)俗称“干冰”的物质 ; 。

Ⅱ. 生活中处处有化学,通过学*已经知道: (1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与 空气中的 和 发生了反应。 作用。 法软化硬水。

(2)活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有 (3)硬水给生活带来很多麻烦,可用

16.(9 分)下列物质由 C、H、O 三种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物 质: (1)若某单质为最清洁的燃料,它的化学式是 (2)若某化合物能燃烧,则化合物中一定含有的元素是 。 。

(3)甲、乙、丙三种物质在一定条件下存在如下转化关系(图中已略去部分物质) 。

若只有甲为固体,其他物质均为气体,则 X 是 乙→丙反应的化学方程是

。 。

17.(9 分)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要将废液进行处理并 得到铜和氧化铁两种产品。过程如下图所示(过程中不引入其他元素) 。

①操作 I 的名称是

。 。

②加入过量 A,发生反应的化学方程式是 ③固体 B 的成分是
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④检验 C 过量的方法是 四、实验与探究(本大题包括 2 小题,共 26 分)



18.(13 分)氧气是人类生存必须的物质,通过化学变化得到氧气的方法有很多。 Ⅰ.实验室制取氧气。 若选用右图所示的装置制取氧气, 化学方程式为 此装置还可用来制取的气体是 Ⅱ.通过电解水的方法得到氧气。 (l)检验 b 试管内气体的方法是什么? 。 。

(2)此探究实验的目的是什么?

Ⅲ.加热氧化汞得到氧气。 右图是氧化汞分解的微观示意图。 从图中你获得的信息有哪些? (至少回答 2 条不同类型的信息) 。 。 19.(13 分)某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,回答下列问题:

(1)关闭 E 打开 C,从长颈漏斗 A 中加入液体与锥形瓶 B 中的固体接触,即有二氧化碳 气体产生。观察到 D 中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 (2)关闭 C 打开 E,观察到 G 中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成。
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性质。 。

[查阅资料] ①二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠(Na2CO3)和氧气。 ②碳酸钠(Na2CO3)的化学性质与碳酸钙相似。 [实验探究]要检验反应后 F 中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后 F 中的固体物 质于试管中,滴入 管口, 观察到 ,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试 , 写出该反应的化学方程式 。

[实验结论]反应后 F 中的固体物质含有碳酸根离子。 二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为 四、计算与分析(本题 10 分) 20. CO 是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还 原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性, 设计了右图实验装置。请回答以下有关问题: ① CO 气体能使人中毒,其原因是 ② 该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法 ③ 现有 16gCuO 参加反应,能冶炼出金属铜的质量是多少? ( 该反应化学方程式 CO+ CuO Cu+ CO2 ) 。 。 。

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